今天自考在线小编为大家分享关于高考、院校招生考试、招生简章、报名入口、录取分数线的相关文章！今天，自考在线为大家带来苏州顶尖信息职业技术学院分布，希望对广大考生和家长有所帮助。让我们来看看！

法学专业(非师范，四年制本科)？

培养目标:本专业培养系统掌握法律知识，熟悉我国法律、法规和党的有关政策，能够在国家机关、企业事业单位和社会团体特别是基层行政机关、检察机关、审判机关和法律服务机构从事法律工作，从事中学法学教育的专门人才。

主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、司法文书、法律职业道德、西方法律思想史等。马鞭马鞭马鞭学位授予:法学学士学位。

就业去向:司法机关、行政机关、企事业单位

一端有带圈可握的短马鞭

行政管理专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养能够掌握有关方针、政策和法规，具有一定的调查和解决实际问题的能力，具有良好的组织和管理能力，具有良好的书面和口头表达及计算机应用能力，能够适应社会主义市场经济建设需要，能够在各级党政机关、企事业单位及其他群众团体中从事行政管理工作的应用型专门人才。

主要课程:大学语文、政治学概论、行政学、现代管理学、经济学原理、法学概论、市政管理、社会调查理论与方法、人力资源管理、应用文写作、计算机应用基础、公共关系、管理心理学等。

就业去向:行政机关、企事业单位、政府相关部门、非政府组织、社区组织、各级社区单位、街道办事处等。

一端有带圈可握的短马鞭

经济学专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养具有扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济理论，熟练掌握现代经济分析方法，知识面广，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、计划和经济管理的高级人才。

主要课程:政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、金融学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国现代经济史、资本选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济理论史等。

授予的学位:经济学学士学位

就业去向:经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企事业单位。

沙奇霍科

电子商务专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业是培养适应我国社会主义现代化建设要求，掌握本专业必要的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，德智体全面发展，能够运用所学的信息技术和业务知识，与电子商务机构、网站、企业一起从事电子商务实务工作的高技术应用型人才。

主要课程:经济数学基础、管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、网络营销、国际贸易实务、管理信息系统、商务谈判、企业电子商务管理、电子商务概论、电子商务案例分析、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、供应链与特殊流程管理、电子商务法、商务英语等。

就业去向:学生毕业后主要在高新技术企业、旅游服务行业、出版行业、商务部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构、政府部门从事电子商务技术服务、物流管理、报关、营销等工作。

市场营销专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，能从事企业商品和服务营销的应用型专门人才。通过三年的专业学习，使学生掌握市场营销实务、市场调研、评估、定位与开发技术、商品流通的组织与管理技术、产品的营销与谈判技术、电子商务的应用技术，具备企业进、销、运、储各环节的经营决策和人、财各要素管理能力，成为既懂商品管理又懂企业管理的复合型人才。

主要课程:基础经济学与数学、国际市场营销、消费者行为学、国际贸易实务、会计学、统计学、基础经济学、管理学原理、市场营销、经济法、市场研究与预测、企业营销策划、服务营销、电子商务概论、商务谈判、网络营销、营销心理学、营销案例分析、人力资源管理、物流管理、组织行为学、财务管理、销售推广。

就业去向:大中小物流企业、外贸公司、工商企业、证券公司、政府流通管理部门或研究机构。

一端有带圈可握的短马鞭

汉语言文学专业(师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养具有汉语言文学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的教师人文素质和业务素质，具备本专业教学和科研能力，能进行大、中专汉语言文学教学和研究的教师、教学研究者及其他教育工作者。

主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国历史(文字、音韵、训诂学)、中外语言学史、普通逻辑学、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、比较文学、外国文学、美学、写作、文学心理学、中国文学批评。

授予学位:文学学士学位

就业去向:本专业毕业生适合在中高等院校从事研究、教学工作，以及在党政机关、报刊、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等部门从事管理、语言及相关工作。

电视新闻专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养具备广播电视新闻学基础理论和广博的文化科学知识，能在广播电视等新闻宣传部门从事编辑、节目主持、广告策划、编导和管理等工作的新闻传播专业人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视基础技术、广播电视新闻采访与写作、广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与职业道德、涉外广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:本专业毕业生适合在各类广播电台、电视台、有线电视台、广告音像出版社、企事业单位、传播公司等新闻宣传部门从事新闻采访、采编、播音与主持、宣传、管理、公关、广告等文字与传播工作。

一端有带圈可握的短马鞭

马鞭中文专业(师资培训，大专)

培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，能进行中小学语文教学和教学研究的教师、教学研究者及其他教育工作者。

主要课程:古代汉语、现代汉语、中国历史(文字、音韵、训诂)、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学史、比较文学、美学、写作、文学心理学、中国文学批评史、课程教学论、自然科学基础等。

就业去向:本专业毕业生适合在中小学从事语文教学、科研工作，以及在机关、企事业单位从事文秘、宣传等实际工作。

一端有带圈可握的短马鞭

英语专业(英语教育方向，教师培训，四年制本科)

培养目标:本专业主要培养能够从事基础英语教育的教师，同时也培养能够满足社会经济发展需要的外贸、旅游方面的英语人才。

课程:基础英语、英语语音学、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:国家机关、科研院所、高校、重点中学、外贸、银行、海关、旅游等单位。

一端有带圈可握的短马鞭

英语专业(商务英语专业，非师范专业，四年制本科)

培养目标:为适应社会主义市场经济的需要，本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的政治素质和道德修养，精通英语听、说、读、写、译基本技能，掌握商务理论和实务，知识结构全面，英语和商务理论基础扎实，毕业后能从事涉外商务、英语教学和翻译工作的应用型专门人才。

主要课程:基础英语、高级英语、商务英语阅读、商务英语应用文写作、商务函电、商务英语口语谈判、翻译理论与实践、国际贸易实务、国际商法等。一端有带圈可握的短马鞭

授予学位:文学学士学位

就业去向:在外事、外贸、外经、文化、旅游、商业等部门从事对外商务、口头和书面翻译、经济管理工作。

一端有带圈可握的短马鞭

英语专业(师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养英语能力强，能满足社会经济发展对外贸和旅游需求的英语口译员、笔译员和管理人员。

主要课程:基础英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、口译、外贸英语函电、科技英语翻译等。

就业去向:外贸、外事、旅游、银行、保险、进出口公司等外向型企事业单位，学校等教学部门。

一端有带圈可握的短马鞭

历史专业(师范，四年制本科)

培养目标:本专业主要培养具备历史基础理论和知识，忠诚于人民教育事业，德智体全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，素质高，具有创新精神，具有从事教育和历史教学能力的基础教育教师。

主要课程:中国通史、世界通史、历史学概论、历史教学论、中国思想史、中国社会生活史、中国经济史、中国历史、版本目录学、西方文化史、西方历史、西方经济史、西方政治制度史等。一端有带圈可握的短马鞭

授予的学位:历史学学士学位

就业去向:中学历史老师；博物馆、文物单位和地方志编纂机构；企事业单位的秘书工作；等公务员。

一端有带圈可握的短马鞭

专业导游(非师范，大专三年)

培养目标:本专业培养具有导游专业知识，能在旅行社、景区、旅游行政管理部门或其他旅游企事业单位从事导游和旅游管理工作的应用型专门人才。

主要课程:旅游概论、导游业务、旅游心理学、旅游礼仪、旅游英语、旅游法规、旅游经济学、中国旅游地理、世界旅游地理、旅游客源国概况、旅行社管理、旅游文化、旅游营销、旅游资源与开发、酒店管理原理、国际法概论、旅游财务管理、中外历史文化、中外旅游习俗等。

就业去向:旅行社、旅游饭店、旅游景区、各级旅游行政管理部门、旅游组织。

一端有带圈可握的短马鞭

应用心理学专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业旨在培养具有心理学基本理论、基本知识和基本技能，能够从事教学、管理、评价、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。在教育、工商企业、司法系统、行政、社区管理和服务部门。

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、临床心理学、社区心理学、发展心理学、心理咨询、学校心理学、人力资源开发与管理、人事心理学与人才评价、人格心理学、异常心理学等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:中小学、心理咨询机构、企业人事部门。

一端有带圈可握的短马鞭

数学和应用数学(师范，四年制本科)

培养目标:本专业是以数学科学与应用为研究对象的理科专业。它培养具有良好的数学基础和数学思维能力，经过教师严格的专业技能训练，经过科学研究的初步训练，能够应用数学知识和使用计算机解决实际数学问题，掌握现代教育理论和技术的高级专门人才。

主要课程:数学分析、代数、几何、物理、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生毕业后可在各类学校、教育部门从事教学、科研、应用开发和管理工作，也可在企事业单位、经济管理部门从事经济管理工作。

一端有带圈可握的短马鞭

信息计算科学(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业是以信息技术和计算机技术的数学基础为研究对象的理科专业。培养学生具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算机科学的基本理论、方法和技能，接受科学研究的初步训练，能够解决信息科学和工程技术计算中的实际问题。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、实变函数与泛函分析、复变函数论、数学建模、物理学、计算机基础、程序设计、数据结构、信息与编码、数值分析、离散数学、数据库原理、计算机网络、操作系统、控制论基础、图形图像处理、软件工程与技术。

授予的学位:理学学士学位。

就业去向:毕业生可在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，并可继续攻读研究生学位。

一端有带圈可握的短马鞭

会计专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养掌握最新会计原理、方法和技能，精通现代工商企业财务管理方法和法规的应用型人才。本专业重视现代计算机技术教育，培养能够熟练运用计算机处理经济领域各种会计和管理业务，并具有初步开发会计软件能力的专业人才。

主要课程:经济数学、计算机基础、数据库原理、操作系统、会计学原理、金融学、货币银行学、审计学原理、统计学原理、成本会计、管理会计、银行会计、商业会计、基建会计、特种会计、计算机会计、财务管理、金融写作、经济法。

就业去向:学生毕业后可在企事业单位、服务机构从事会计业务、财务管理工作，也可在会计师事务所等相关单位从事审计、咨询工作。

一端有带圈可握的短马鞭

电子科学与技术专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术基础理论和知识，接受严格的科学实验训练和初步的科研训练，能够从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门的科研、教学、科技开发、产品设计和生产技术管理的高级专门人才。

主要课程:高等数学、工程数学、电磁场理论、高级语言程序设计、电子电路、算法与数据结构、通信原理与应用、信号与系统、光纤通信技术原理、现代电子实验等。

学位:工程学士。

就业去向:毕业生可在高校、科研院所、电子信息、计算机工业公司等相关领域和行业从事科研、教学、科技开发、生产和管理工作。

一端有带圈可握的短马鞭

应用电子技术专业(非师范，三年制大专)

培养目标:培养面向21世纪，拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和市场经济发展需要，德智体全面发展的高等专门工程技术人才，完成工程师素质的基本培养。通过本专业的学习，能够系统地掌握应用物理所需要的基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、初步研发能力和较强的实践能力。

主要课程:高等数学、大学物理及实验、电子电路、电子技术实验、微机原理、计算机基础、电视原理、通信原理及应用、信号与系统等。

就业去向:毕业生可从事电子信息、通信、跨学科、行政部门等领域的产品设计、生产技术或管理工作。

一端有带圈可握的短马鞭

工科专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养环境工程领域的高级技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基础理论和专业知识。，成为适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，从事环境工程规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学的基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有创新意识的高级专门人才。

主要课程:环境管理、环境监测、水污染控制工程、工程制图、分析化学(含仪器分析)、化工原理、环境微生物学、大气污染控制工程、固体废物处置与处理、环境经济学等。

学位:工程学士。

就业去向:毕业生适合在环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等设计、生产、科研等部门和国家机关工作。

一端有带圈可握的短马鞭

应用化学(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养具备化学基础理论、基础知识和较强实验技能，能在科研机构、高校、企事业单位从事科研、教学和管理工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工原理、基础化学实验、工艺化学实验、精细有机合成、化工制图等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生适合在轻工、化工、医药、能源、环保等领域的工厂、企业、科研院所从事特种化学品、功能材料及器件的开发、研究、生产、应用和营销。

一端有带圈可握的短马鞭

应用化学技术专业(非师范，三年制专科)

培养目标:本专业培养具备化学基础理论、基础知识和较强的实验技能，能在科研机构、中学、企事业单位等从事科研、教学和管理工作的中级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工原理、基础化学实验、工艺化学实验、精细有机合成、化工制图等。

就业去向:毕业生适合在化工、建材、制药等化工企业从事生产工艺设计、操作和技术管理工作。

一端有带圈可握的短马鞭

计算机科学与技术专业(非师范，四年制本科，理学学士学位)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要，系统掌握计算机科学与技术，基础扎实、知识面广、能力强、素质高，从事计算机研究、开发和应用，富有创新精神的企事业单位高级专门人才。

开设的主要课程有高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数字逻辑、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生可在企事业单位、技术行政部门、IT行业从事网络与信息技术管理工作，在高等院校、高等职业技术学院等各级各类学校担任计算机及相关专业的教师，也可在科研部门工作。

一端有带圈可握的短马鞭

马鞭计算机技术专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养掌握计算机科学基础理论和知识，具备操作计算机系统的基本技能，具有开发和维护计算机软硬件设备的实际操作能力的应用型专门人才。

主要课程:高等数学、离散数学基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、电子电路与数字逻辑、计算机硬件技术基础、计算机软件技术基础、多媒体应用技术、计算机网络技术、管理信息系统、网络数据库、网络管理等。

就业去向:毕业生可去企事业单位从事应用软件设计、维护与开发，计算机系统设计、安装、管理与维护，计算机网络安装、调试与维护。

一端有带圈可握的短马鞭

信息工程专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养掌握信息获取、处理、传输和利用知识，能在信息产业及其他国民经济部门从事信息系统的研究、设计、集成和制造工作的信息工程高级工程技术人才。

主要课程:电路分析、电子技术、电磁场理论、信号与系统、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、数据结构、微机原理与应用、计算机网络、传感技术、电子设计自动化、DSP技术与应用、光纤通信基础、图像处理与模式识别、信息安全概论。

学位:工程学士。

就业去向:学生毕业后适合从事电子、信息、计算机相关行业的信息家电、消费电子等产品的技术研发、工程设计和产品营销工作。他们也可以从事这些行业的教育、培训和技术服务。

沙奇霍科

计算机技术专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，具有扎实的计算机基础理论，具备计算机网络工程的设计和操作能力，能够从事计算机网络系统的规划和设计，网络设备的安装、运行、测试和维护，网页的制作和维护，网络电子产品的营销等工作的复合型人才。

主要课程:网络操作系统、Java网络编程、面向对象编程语言、网络系统与工程设计、数据结构、电子技术、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、数据库原理与应用、多媒体技术等。

就业去向:学生毕业后适合在企事业单位从事软件使用与开发、网络规划与维护等工作。

一端有带圈可握的短马鞭

生物技术专业(非师范，四年制本科)

培养目标:本专业培养掌握生命科学的基础理论和生物技术的系统基础理论、基本知识和实验技能，能在科研机构或高校从事科学研究或教学工作，能在医药食品、农林牧渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政部门从事生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作的高级专门人才。，而且也是搞科研的。

主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生物化学工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生可在生物制品、环保、卫生防疫、食品检验、农业等企业从事生物技术的应用研究、生产管理和行政管理工作，也可在科研机构或高等院校从事科研或教学工作。

一端有带圈可握的短马鞭

美术专业(美术教育、油画、国画、水彩方向、师范、四年制本科)

培养目标:本专业主要培养精通美术基础理论、基础知识和基本技能，能在大、中专院校开展美术教育和研究的教师及其他艺术家。

主要课程:美术概论、美术教学理论与技法、设计概论、中外美术史、色彩学、透视学、解剖学、构成学、美术教育心理学、美术教育实践、绘画、雕塑、装饰设计、环境艺术设计、书法、书法。

授予学位:文学学士学位

就业去向:学校、设计公司、企事业单位、画院、工作室。

一端有带圈可握的短马鞭

艺术专业(环境艺术设计、平面设计、非师范专业、四年制本科)

培养目标:本专业主要培养具有艺术设计与创作、教学和研究方面的知识和能力，并能在艺术设计教育、科研、设计、生产和管理单位工作的高级专门人才。

主要课程:素描、水彩、水粉、国画、图案、平面构成、色彩构成、立体构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论、艺术实践、社会调查、毕业设计、毕业论文等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:设计公司、企事业单位、学校

一端有带圈可握的短马鞭

艺术设计专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、遵纪守法，具有传统文化素养和现代设计意识的高级艺术设计专业人才。

主要课程:素描、色彩、基础图案、三要素、包装设计、标志设计、广告设计、CI策划、计算机辅助设计CAD、装饰设计、透视、解剖学、工业设计史、设计概论、艺术概论等。

就业去向:设计公司、企事业单位

一端有带圈可握的短马鞭

社会体育专业(非师范，三年制大专)

培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备社会体育基本理论、知识和技能，能够在社会体育领域从事健身指导、体育产业经营与发展、群众性体育活动组织与管理、健康咨询与教学等工作的复合型专业人才。

主要课程:运动解剖学、运动保健、运动心理学、社会体育、社会体育管理、体育经济学、体育社会学、体育测量与评价、体育健身原理与方法、传统体育保健等。

就业去向:公共和商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门、学校、科研院所。

一端有带圈可握的短马鞭

音乐专业？(普通班，大专三年)

马鞭培养目标:本专业旨在培养具备音乐学科基本理论、知识和技能，能在各类中学、小学、幼儿园等机构和社会培训机构从事音乐教学工作，或在各类文化部门和社会组织中进行表演的劳动者。一端有带圈可握的短马鞭

主要课程:基础乐理、基础和声、视唱练耳、合唱指挥、钢琴、声乐、中国音乐史、外国音乐史、中小学音乐教学法等。

就业去向:普通中小学，艺术学校，音乐研究机构。

...查看更多

苏州托普信息职业技术学院开设了哪些专业？苏州顶尖信息职业技术学院重点学科有哪些？

...查看更多

苏州顶尖信息技术学院宿舍环境好吗？苏州托普信息职业技术学院宿舍住宿条件介绍

...查看更多

也就是苏州托普信息职业技术学院的院系，自考在线整理。更多信息，请参考大学路。

自考在线(www.zikaoonline.com)为考生提供网上报名系统入口及报考时间,中专、高职、职业教育、专升本、学历提升、成绩查询、历年真题下载、函授、模拟试题、课程资料等服务。